常州市第二中学民盟活动

   4月13日下午，常州市第二中学文在楼三楼明德堂内，鼓声阵阵，笑语盈盈。由常州市音协流行音乐专业委员会主席冯琦先生和我校国家二级心理咨询师、注册催眠师朱元琛老师联合组织的体验式音乐放松工作坊在我校首次活动，正式试水。

   本次活动我们请来了被笑称为“鼓痴”的冯琦先生，他先从自己收藏的上百种从中东到拉丁美洲各种类型的鼓说起，康佳鼓、邦戈鼓、对话鼓、巫毒鼓、宝丝蓝鼓、海洋鼓……参与活动的老师们都大为惊诧，原来打击乐也有这么多种类型。一人收藏这么多鼓，在常州，估计没有第二人了。“把自己的爱好当成自己的事业，一直是我的理想，现在，我的这个理想实现了。”冯琦先生一边钻研收藏来的各种小打击乐器，一边从事打击乐的教学工作。

在教师当中，打击乐器属于非常小众的音乐。“大家最熟悉的小打击乐器就是非洲手鼓，对其他的鼓类知道的比较少。”老师们说。冯琦先生介绍说，在鼓类中，非洲手鼓属于比较容易上手的小打击乐器。“在非洲，玩手鼓要和其他非洲鼓类一起玩，不同的小打击乐器一起演奏，形成‘鼓圈’，那才是原汁原味的非洲鼓。”

冯琦先生用海洋鼓和三角铁作为背景音乐，现场为大家表演了各种小打击乐，其中许多都是老师们第一次见到。律动的节奏，优美的鼓声，老师们都如痴如醉，跟随鼓点摆动起来。冯琦先生说，最高兴的是见到喜欢的鼓，并把它买来进行演奏，但有一种鼓令他望而却步。这种鼓叫塔布拉鼓，属于印度鼓。据冯琦介绍，塔布拉鼓即使能买到，也不容易学到。“这种打击乐器的演奏方法是通过口口相传的形式教授的，或是通过拜师学习，或是家族传授。”

紧接着一曲《The sky》 把大家带入空灵的境界，朱元琛老师让老师们闭上眼睛，平静地呼吸，放松双肩，倾听后请每位老师谈谈听了音乐的感受，并且一一点评。她告诉大家，有节奏地鼓点，会带人进入一种境界，放空自己，沉下心来，进入冥想，是非常适合教师的一种放松方式。她进一步阐释，音乐不仅是一种声音，而且是一种状态。幸福感是音乐给人的最大作用。

“音乐，比语言更直接更多元，每个人理解的范畴更自由和广阔。音乐、绘画、话剧等都是一种表达性艺术，有时候我们并不会去寻找朋友倾吐自己的烦恼，而是在内心世界，通过沉浸在这些艺术欣赏和创作中，由一种自发的，不刻意追求的情绪情感带来内在态度的修通！”朱老师睿智总结，再次引发老师们的一致赞同。活动后，老师们都希望以后经常开展这类活动，在享受美的同时，进行心理治愈，对高压下的老师非常重要。

           （徐蕾）