开展党的群众路线教育实践活动犹如一场“及时雨”，与中国梦、八项规定一环扣一环，一脉相承。确保这项活动取得实效，党员干部责无旁贷，广大群众满是期待。因此，党外人士建议，在开展群众路线教育实践中，应警惕以下苗头性问题：

（一）警惕党内关门搞教育、“内热外冷”。如果群众没能参与进来，教育的主体仅限于共产党内的话，容易导致党内存在的问题找不准，群众不满意。

（二）警惕认认真真搞教育，不痛不痒抓整风。在一些领域、一些部门，存在积习难改，在教育的同时，不下大力气整治是难获成效，也没法向群众交待的。因此，坚持正面教育为主，惩前毖后是对的，但要意识到，任何教育都不是万能的，必须边教育边整治，以整治巩固教育成效。

（三）警惕对于处级以上领导机关、领导班子和领导干部出现无人敢教，无人敢管现象。中央明确了这次的实践活动是以处级以上干部为重点，因为相对基层一线的同志，他们离最广大群众可能远些，但是重点和全面是两个相对的概念，没有全面覆盖，重点没办法突出；没有全面覆盖，重点也难有实效。所以领导干部更要高标准严要求地参与到教育实践活动中去。一般党员也不能有事不关己、敷衍了事的心态。

（四）切忌上下一般粗，你我都一样。中央对于这次教育实践活动有明确的原则和要求，作为地方应深刻领会，认真贯彻。但各地实际千差万别，群众问题也复杂多样，因此，要把教育实践活动搞好，实际情况一定要摸深摸透，存在问题一定要找准找全，这样才能切中要害，抓出实效。

（五）警惕夸大活动效果。教育活动期间表现好，不见得就是好。群众暂时说好，也有可能是偏袒讨好、急功近利换来的称赞。所以在评价实践效果时，要多长一双慧眼，综合上级下级、党内党外和服务对象的意见，长远看、全局看，原则看、公正看，使我们教育实践活动取得经得起长期的考验。

（六）另外，流于形式、急功近利、以权压人、敷衍了事等也是党和政府抓整风时，部分干部因抵触或排斥而最易出现的一些问题，也应警惕。