3月6日，在全省工会庆祝“三八”暨女职工先进事迹展示会上，常州第一中学校长完利梅被授予“江苏省五一巾帼奖章”荣誉称号，全省获此殊荣的仅5人。

完利梅，常州市人大代表，中国工会十六大代表，江苏省优秀教育工作者，民盟市委常委，省青联委员；常州市“831工程”培养对象；在国家级核心期刊发表论文数十篇，主持国家级、省级课题多个，并获优秀成果奖。

专业素养：勤勉不辍，业务精湛

完利梅衷情于教育事业，业务精湛，能力突出。2005年和2006年受邀江苏教育电视台进行了有关“高考地理复习”的讲座，被江苏教育电视台聘请为“高考复习指导专家组核心成员”，被人民教育出版社、课程教材研究所聘为“人教版课程标准实验教材培训团专家”。她热爱学校、热爱学生，在教育教学和行政管理工作中追求卓越，率先垂范、淡泊名利、有献身教育的精神。她一直本着教育要以人为本、全面科学发展的教育理念，强调学校应该从抓教育开始，一定要把影响学业的土壤培养好，要研究影响学业的动力因素并通过有效途径激活。值得一提的是，2006年她因车祸膝盖严重受伤，但她并未因此影响工作，伤后三天就拄着拐杖上班。到2007年高考结束才不得不去上海做了手术，因错过了最佳治疗时间，腿伤至今没有完全恢复。她的敬业精神和对教育事业的执着受到领导和师生的一致赞誉，她的行为更是让青年教师看在眼里，记在心里。2013年，她当选全国工会十六大代表。市总工会联合常州电视台《常州新闻》报道完利梅的先进事迹。

教育智慧：增效减负，影响广泛

完利梅在教学实践中和全体同仁一道，积极探索实施“增效减负”的有效策略，突出了学案制、导师制、教研组主动发展和建设高效课堂等重要举措。学校各学科已编订成多册符合一中学生的学案。2013年，由她领衔的“基于信息技术的混合学习”项目荣获2013年省教育成果一等奖。学校高考升学率节节攀升。2010年到2013年的高考普通类二本达线率均名列江苏省前茅。四年被清华、北大录取近30人，复旦录取超过30人，香港、新加坡名牌大学录取10多人。

学校杰出的办学成绩和她个人的教育智慧也产生了广泛的社会影响。在第二届长三角高中名校长论坛上，她代表学校作了《行走在教育理想与教育实践之间》的报告，引起了与会学校的普遍关注。受江苏省教育行政干部培训中心和省师培中心邀请，她为江苏省、安徽省、新疆克拉玛依市等地校长培训班和骨干教师作过专题报告。同时常州一中作为江苏省教育行政干部中心挂牌的常州市唯一的校长培训基地，还接待了来自广东、山东、辽宁等近十个省市的校长代表团的跟岗学习，完利梅多次做学校工作专题介绍。

领导能力：运策帷幄，参政议政

学校要向高层次发展，一方面要有新的办学理念和办学思想，另一方面要有一支高素质的教师队伍。完利梅作为学校管理者体现了她一流的领导能力。

在学校制度建设、师资队伍培养上，完利梅运策帷幄，追求务实高效。在工作中遵循规律，坚持原则，敢于管理，善于创新。她作风民主，注重倾听师生的意见和建议，营造团队合作和敬业奉献的氛围，并通过改进评价机制、创新活动方式等途径调动师生的教与学的积极性。她坚持深入课堂，了解教学动态，召开各种会议和沙龙活动，适时指导纠偏。学校“青蓝工程”深入有效，青年教师在各项比赛中崭露头角。

完利梅还关注社会多项事务并参政议政，体现了她的多方面工作能力。兼任的主要职务有：常州市人大代表、民盟市委常委、市台属联谊会青年联谊会会长、市女社会心理工作者协会副会长、省青联委员等十多项社会职务。

教育理想：“全人”教育，国际视野

在对学生素质培养上，完利梅倡导“全人”教育，注重学生多方面的发展，为学生的成人成才奠定基础。所谓“全人教育”是指教育教学时了解学生的心理需求、能力、经验、性格、意愿等主观条件,并加以配合来进行教学活动,从而激发学生的求知欲。她认为，学校不仅仅应该充满书香，还应该成为学生享受美体验美的乐园和追求美的精神家园。在她的理念倡导下，学校扎扎实实地做了多方面的工作。学校先后被评为市书法和艺术特色学校、国家级语言文字特色学校。学校科技节、艺术节、文化节等活动已常规化。校民乐团多次在省市级、长三角、韩国等地活动表演，2012年再获省中小学生艺术展演一等奖，2013年获全国展演二等奖第一名的好成绩。啦啦操连续三年获得两项全国冠军，七次获省一等奖。阳光体育俱乐部活动，获全国中小学优秀案例，是江苏省高中部唯一的优秀案例。校机器人代表队已三次夺得世界锦标赛冠军。学校被评为江苏省智能机器人课程基地。学校连续七年获江苏省科技教育五星级先进集体称号(常州市唯一)。

完利梅担任国际部主任期间，以国际化的眼光，策划成立国际课程班。经过三年的市场调研，在2011年决定与美国纽约白石中学合作成立“中美一格国际实验班”。到目前为止，实验班已有二届学生毕业， 100%进入美国、加拿大、澳大利亚等国家的一流大学，70%被全美排名前60的大学录取。学校成为IE国际交流组织全国首个基地学校、美国密苏里大学在大市唯一的“生源基地学校”，并与美国雷登中学成为友好学校。2011年，国家教育部中国教育国际交流协会对项目学校和个人进行了表彰。常州一中获得“CEAIE-AFS国际文化交流项目银牌学校”荣誉称号，完利梅校长荣获“CEAIE-AFS国际文化交流项目三十周年贡献奖”。 2012年，学校荣获新浪网新浪教育中国教育盛典“2012最受社会认可国际教育项目”。2013年在 “第三届中国教育之声论坛暨教育改革家年度盛典”评选活动中，学校被评为“最具国际化的学校”并荣获“CEAIE-AFS金牌项目学校”称号。

完利梅在二十多年的教学生涯和学校管理中，一直追求“办学生喜爱的教育，办学生做主人的教育，办培养学生独立人格、批判思维的教育”，以“每一位学生都是整个学校”为核心教育理念，把“阳光心态、优秀学业、国际视野、领袖素质、一流口才、明显特长”作为学生的发展目标。完利梅曾这样表达对教育的理解：“教育者要具有博大的胸襟，期盼着教育能充满着民主精神、散发着科学芬芳、闪烁着个性光芒。”她在用行动践行着教育理想，并以教育者的良知和责任负重而快乐地前行！（一中支部）

在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌；在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。孙宇红就是这样一位辛勤的园丁，赤心一片只把党的教育事业来装。赠人玫瑰，辉映骄阳，富足人生，手存余香。（叶俊）