8月25日，新学期开学前夕，正值“参政为公、实干为民”主题教育深入推进的关键阶段。民盟武进教育一支部盟员、湖塘桥初级中学教师杨亚媛走进前黄实验学校，面向全体班主任开展了一场题为《种桃种李种春风——在教育的“卷”与“繁”中，修得一颗从容心》的心理健康公益讲座。此次活动由前黄实验学校副校长周培玉组织，旨在以专业力量赋能教育一线，助力教师从容投入新学期工作，也是民盟基层组织将主题教育学习成果转化为服务社会实效的一次具体探索。

“班主任的疲惫，往往来自‘永远做不完’的循环和‘随时被打断’的失控感。”讲座现场，杨亚媛以沉浸式身体互动开场，引导班主任直面日常工作中被忽视却持续消耗心力的真实压力——清晨查寝的身体紧绷、深夜电话的骤然惊醒、面对反复教育无效的疲惫无奈。她指出，心理学研究表明，最大的压力源并非工作量本身，而是“对工作量不可控”的感知，真正的疲惫来自不可预期性及由此产生的失控感。问题在哪里，盟员的专业服务就指向哪里——这正是“参政为公、实干为民”所倡导的“问题导向、实干为先”精神内核的生动体现。

围绕压力认知、情绪调节、自我接纳等重点内容，杨亚媛详细讲解了科学减压方法，带领大家体验“4-4-6呼吸法”平复焦躁情绪，并通过“我与魔法壶”心理绘画引导教师完成与自我的深度对话，在互动中帮助大家正视职业倦怠、涵养从容心态。杨亚媛坦言：“我自己就是一名教师，我太了解同行们的处境。我不能替他们分担工作，但我可以用专业所长为他们提供一副‘心理铠甲’。”这种“双岗建功”的履职自觉，正是民主党派成员将本职工作与参政履职有机融合的典型写照。

杨亚媛表示，当前全盟上下正深入开展“参政为公、实干为民”主题教育，关注教师群体心理健康，是盟员将学习成果转化为服务实效的具体行动。班主任的心理健康直接影响教育的温度与质量，守护好教师的心理防线就是守护好万千学生的健康成长。她透露，下一步将在支部组织支持下，常态化开展校园心理关爱公益帮扶，逐步建立“开学季疏导—期中干预—期末释放”的周期性服务机制，以实干担当书写“参政为公”的履职答卷，以专业奉献践行“实干为民”的初心使命。

民盟武进教育一支部主委怀宁表示，支部将以此次活动为契机，团结引领盟员切实把主题教育激发的政治热情转化为立足岗位建功、服务社会发展的实际行动，在“十五五”开局之年，以更加务实的履职成效展现新时代参政党的担当作为。

春风化雨，润物无声。在教育的田野上，民盟武进教育一支部盟员正以一颗从容而坚定的心，种桃种李种春风——种下的是对教育的热爱，是对教师的关怀，更是“参政为公、实干为民”这一初心使命在新时代的生动回响。（秦培）